Diseño Ficha de análisis

Evolución Humana

La diferencia de estos 2 videos es que en el primero Homero evoluciona de ser vivo en ser vivo , desde el principio hasta el final , como lo explica el arbol de la vida , y en el segundo explica como evoluciona la forma final de Homero , como evoluciona el humano. Se representa la evolucion en el primer video , evolucionando como en el arbol de la vida .

¿Se puede cambiar la historia de la vida ?

El árbol de la vida es una representación de  los ancestros y de donde viene cada cosa , por ejemplo las plantas , la "raíz" de el árbol de la vida de las plantas es  el Origen de la vida , de eso empezaron a evolucionar mas cosas y se formo el producto final .
Lo que el capitulo de Los Simpsons esta explicando como se lee el árbol de la vida.  es que cuando Homero viaja al pasado y se le aparecen diferentes inconvenientes ej : dinosaurio  , el al matar a ese dinosaurio esta cambiando el árbol de la  vida , el abuelo le dijo que no toque nada , que el mínimo cambio puede cambiar el futuro.

Si Homero llega en un tiempo que el árbol de la vida se esta desarrollando para llegar a el producto final , y altera una rama de el árbol de la vida  esa rama va a cambiar desde ese momento para adelante y la ultima rama osea nosotros va a salir diferente .
El capitulo de Los Simpsons exagera la parte que Homero  mata a la mosca y cambia mucho el futuro , creo que eso puede confundir a la gente , fue muy divertido el vídeo pero confunde .

EVALUACION DE BIO

  Se llama espectro electromagnetico a la distribucion  que tienen las distintas longitudes  de ondas, partiendo desde las mas bajas que son las ondas de radio, hasta los rayos gamma y cosmicos .

1) Se  sabía que las plantas alimentaban de agua

2)En la placa negra las bacterias se separaron

En la mas clara  la mayoria de las bacteria estan en el centro

en la mas visible se ve que las bacterias se van para lo mas oscuro en mayoria

3)¿Por qué Engelmann utilizó bacterias en su experimento si sólo estaba interesado en la fotosíntesis?

Para poder saber en donde habia mas aire o oxigeno

4)Al ver los resultados de su experimento, Englemann interpretó que existía una relación entre la fotosíntesis y el espectro de luz visible. ¿Cómo es esa relación? Escriba su respuesta en forma de hipótesis y justifíquela mediante la interpretación dichos resultados.

Es que a las bacterias no le agrada la iluminacion 

5) ¿Por qué cree que Englemann expuso las algas y las bacterias no sólo al espectro de luz visible, sino también a la oscuridad y a la luz blanca?

Porque quería saber las reacciones de los otros experimentos

TRABAJO PRACTICO SOBRE CIBERBULLING

1) Madrid acojerá el próximo 28 de mayo la primera conferencia europea sobre el ciberbullying organizada por la Confederación de organizaciones familiares de la Unión europea (COFACE) y la Asociación General de Consumidores (ASGECO).

El ciberbullying o ciberacoso entre iguales se ha convertido en una preocupación cada vez mayor en Europa. Aunque no existe un consenso sobre la magnitud del fenómeno, el número de niños, niñas y adolescentes afectados es muy elevado. En los casos más extremos, las víctimas de ciberacoso pueden llegar al suicidio.

2 )

No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa.

Compórtate con educación en la Red. Usa la Netiqueta.

Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.

Si te acosan, guarda las pruebas.

No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.

Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.

No molestar ni hablarle al que te hiso eso

Callarte la boca

Bloquear a ese "compañero"

Hablar con alguien adulto.

3) http://www.youtube.com/watch?v=bSD_EyWkuLI Este explica de lo que nunca hay que hacer , el ciberbulling , lo basico.

http://www.youtube.com/watch?v=o46XvTkqNtU Este se trata de que una chica se enamora de un chico en una fiesta y su amiga tambien , y la amiga  de ella se pone a bailar con ella y se pone mal la otra , llega a su casa y ve una foto de ellos 2 siendo novios , se enoja y pone todas las fotos de los novios anteriores de la amiga

 4 ) 

 5 ) solo busque las imagenes por internet

La tecnología como constructora de un mundo artificial.

1) 1R:El ser humano influye de una forma positiva y negativa en el mundo.La forma positiva es que utiliza la agricultura y ayuda especies animales a  que puedan aumentar sus poblaciones.

Lo negativo es que con la tecnología, destruyen bosques y lugares donde viven animales y construyen casas, restaurantes, edificios, etc.

2) 

2R: Los requerimientos del ser humano son: comer carne animales, o sea, cazar animales para sobrevivir ,comer vegetales, vestirse, pensar en que hacer todo el tiempo, etc.

3R:La adaptación al medio es la modificación del ser para sobrevivir en el medio. Ej:Si un ser vive en el agua, luego de un largo tiempo, le salen branquias y se modifica para sobrevivir en el agua.

La adaptación del medio es que el medio cambia  los seres que vivan ahi, como el ser humano. Ej: En un bosque empiezan a vivir los seres humanos y empiezan a talar arboles y  poner edificios, casas, etc.

R4:Debemos reciclar los papeles, los cartones y los plasticos. Y al resto de basura hay que ponerla en el bote negro de basura o si son restos de vegetales, al compost para poder tener tierra fertil para plantar o sembrar plantas.  

La guerra del fuego.

ACTIVIDAD
Después de ver la película responde

1-Según las evidencias culturales ¿En qué época de la prehistoria esta contextualizada la película y porque?

2-Describan el hábitat del paleolítico a partir de lo que observen en la película.

3-¿Que peligros presenta el medio ambiente para la subsistencia humana?

4-Identifica diferentes escenas de la película que te permita caracterizar la relación de los primeros hombres con el fuego (su obtención de la naturaleza o de otro grupo, los diferentes usos que le dieron, las técnicas de encendido).

5-Inserta imágenes o vídeo que se relacione con la pregunta anterior.

Respuestas:

1) La película se contextualiza en los tiempos primitivos, específicamente en el tiempo paleolítico de la prehistoria

2) y 3) A partir de la película podemos observar que se distinguían dos climas a través del desarrollo de esta, pasaban de un clima frió a uno cálido y sin menos problemas. En consecuencia, podemos deducir que en ese tiempo debían estar situados actualmente lo que conocemos como Europa.

En Europa vivieron durante varias glaciaciones (entre ellas periodos mas templados). Durante estas glaciaciones el nivel del mar bajo considerablemente, por lo que se supone que los primeros llegarían a Europa a través de los Dardanelos (estarían prácticamente unidos por tierra los dos extremos).

El entorno que presenta la película es de periodos de sabana, como también periodos de frió extremos. En la flora coexistirían especies de frió y otras de clima cálido. Su fauna se destacan los animales como mamuts,

lobos y tigres "Dientes de sables" y por tales motivos en el que se desarrolla es un hábitat con relieves y en especificados valles en donde priorizaban las colinas.